留学招生

▍留学招生

中国人大大学留学教学管理

关注: 中国人民大学欧洲留学预科 字体:

学业规划

国内学习阶段:第一年在中国人民大学学习德语课程,以及相关基础文化课程、德国文化概括、学习技巧、拓展活动、与德国留学生交流活动,并获得德国大学录取通知书。

国外学习阶段:第二年至五年在德国大学学习并获得学士学位及硕士学位。

教务管理

学校建立了一套科学的教学管理体系,并制定了与教学相适应的管理办法,在教学管理过程中严格按有关规定执行,以管理保证教学质量。

1、定期召开由教学主管主持的教务例会,并不定期召开有关部门会议,研究和制定教学计划,布置新工作阶段的教学工作计划,及时总结教学过程中的成绩。检查教学工作计划的落实情况,纠正偏差,使整个教学工作更有成效。

2、学期授课计划和教案由任课老师在开学前一周制定好,以电子版形式交教务部门,进行定期检查和不定期抽查。以保证教师的教学按要求严格进行。

3、教师上课时须在授课签字表上记录上课内容,同时学生学习委员也填写教学日志,反映教师的上课内容及有关情况。

4、严格执行听课制度,详细填写听课记录,定期进行教学质量评估及召开学生座谈会,广泛征求学生和有关人员对教学工作的意见,并将有关意见反馈到教务部门和有关老师,及时采取相应措施,以保证课堂教学的质量。

学风建设

优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到人才培养目标的实现。

1、教师必须以身作则,在授课的过程中结合教学内容和特点,向学生介绍本课程的最新动态,以及实际中的具体应用,用生动活泼的教学方法去提高学生学习的热情,变被动为主动。

2、加强教学改革,按实际情况视学生掌握程度灵活修改教学计划,改变方法。实行教考分离,在期中、期末考试专门编排考试座位表,实行科目交叉,班别交叉,凭准考证参加考试,对学生作弊现象采取有利防范措施,对考题严格把关,考题要经教研组审核,由教学主管批准方可付印。并对试题进行严格保密,从而保证了考试质量。

专业评估

1.教师的招聘和培训。

2.对教学质量的监控和管理。

3.对课业与考试制定规定及流程。

4.已批改课业的登记保管。

5.补考制度。

6.召开教师座谈会和学生座谈会,及时解决出现的问题。

7.学年内审计划的拟制与执行。

8.学生信息录入与程序。

报名咨询电话

▎留学报考指南更多
▎留学资讯更多
▎留学生活更多
▎联系我们
 
中国人民大学